Архетипы — вокруг нас с самого детства.
Помогающие практики ищут способы работы с архетипами, изучают популярные теории, но мало кто использует их так, чтоб работа приносила желаемые изменения в жизнь клиентов.
Помогающие практики ищут способы работы с архетипами, изучают популярные теории, но мало кто использует их так, чтоб работа приносила желаемые изменения в жизнь клиентов.
Практикум для ведущих т_игр
Мир сказочных архетипов
Для помогающих практиков,
использующих в своей работе МАК (метафорические ассоциативные карты) и хочет научиться использовать архетипы и сказки с реальной пользой и результатами.
Для кого практикум:
Архетипы — это потенциал и ресурс, с помощью которого можно обходить личный травмирующий опыт клиента и тем самым помогать очень бережно и главное профессионально находить скрытые ресурсы и потенциал, решать сложные жизненные проблемы.
Что внутри?
Урок 1 – Введение в архетипологию. Понятие архетип. Популярные теории о архетипах.
Урок 2 – Выбор теории об архетипах в соответствии с нишей и запросами клиентов.
Урок 2.1 – Модель «Четыре дома архетипов» Э.И. Крушинской.
Урок 2.2 – Внутренний мужчина и женщина (анимус и анима).
Гармонизация феминного и маскулинного в личности.
Урок 2.3 – Архетипы запретного и ресурсного в личности: Тень. Золотая Тень.
Уроки 3 – Архетипы вокруг нас.
Архетипы в кино и сказках.
Урок 4 – Сказкотерапия в игропрактике и консультировании с МАК
Урок 5 – Волшебные сказки. Разбор сказок, как метод терапии.
Урок 5.1 – Дидактические коррекционные сказки.
Урок 5.2 – Составление сказок с помощью МАК
Урок 5.3 – Медитативные сказки в работе помогающего практика.
Урок 2 – Выбор теории об архетипах в соответствии с нишей и запросами клиентов.
Урок 2.1 – Модель «Четыре дома архетипов» Э.И. Крушинской.
Урок 2.2 – Внутренний мужчина и женщина (анимус и анима).
Гармонизация феминного и маскулинного в личности.
Урок 2.3 – Архетипы запретного и ресурсного в личности: Тень. Золотая Тень.
Уроки 3 – Архетипы вокруг нас.
Архетипы в кино и сказках.
Урок 4 – Сказкотерапия в игропрактике и консультировании с МАК
Урок 5 – Волшебные сказки. Разбор сказок, как метод терапии.
Урок 5.1 – Дидактические коррекционные сказки.
Урок 5.2 – Составление сказок с помощью МАК
Урок 5.3 – Медитативные сказки в работе помогающего практика.
16 подробных, пошаговых техники, практик, алгоритмов к темам видеоматериала.
14 электронных книг о архетипах, сказкотерапии и эмоционально-образной терапии
3 комплекта
Сборник техник по сказкотерапии с использованием МАК.
Три авторские сказки Э.Крушинской
Три авторские сказки Э.Крушинской
Практикум «Мир сказочных архетипов»
